業務委任から「育成」の行動指針をつくる−仕事をどう任せるかをプランニングする

自分の仕事の何を部下（後輩）に委任するかを検討する―業務委任の育成効果

◇自分の業務を部下（後輩）にまかせようとする場合，
　�@その作業を自分がすることの意味や目的が確認でき，相互で共有化されること
　�A本人の担当した部分が，明確な役割として明示できるものであること
　�B断片作業や単位作業ではなく，ＰＤＣＡのひとまとまりの流れのある仕事であること
　�C必要な知識・技能の修得プロセスの流れに沿ったものであること
　�D本人の伸びに合わせて，自分でも工夫し，拡大できる余地のあること
　�E本人の成長目標との関連づけができ，成長できる機会がもてるようにすること
　が必要である。

　

任せる仕事の全体像を整理する−目標としての仕事の意味と全体をきちんと伝える

関連研修

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関連ページ

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